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一个有价值的职业改善他人的生活做准备

无论你正在寻找开始或提升你的职业,沃尔登的CSWE认可的社会工作学士学位课程名额你一个明显的优势,当它的时间来定义你的职业路径。收入从CSWE认可的节目信号的程度,雇主,你从满足高标准的准备你的社会工作领域的课程毕业。此外,它给你选择的机会在社会工作(MSW)硕士课程的先进地位的选择。和在大多数国家,城市生活垃圾,需要以获得国家执照。

社会工作的在线计划的本科是理想的人谁想要引导他们对社会正义的激情投入到为那些有需要的有价值的职业工作的专业人员。便捷的在线格式与选项脸对脸学习在野外实习学生准备匹配。

社会工作技能实验室

获得关键的技能和知识,脸对脸或虚拟互动和引导指示,从学术从业者和该领域的专家。

有需求的职业技能

从课程学习主要集中在按需职业技能,包括个案管理,治疗计划和危机干预。

五种可选对焦区域

定制你的学士学位的社会工作学位你有五个可选对焦区域的兴趣或职业目标范围。

视频案例研究

开发通过纪录片式视频案例研究实践技能通过描绘BSW-级社工经历过真正的贴近生活的场景。

快速轨道MSW

将自己定位于快速跟踪与先进的地位选择的社会工作,提供给BSW的硕士研究生了3.0的GPA。

计划储蓄

收到$ 2,500批,如果你居住在美国并在11月30日启动该程序,我们的招生专家2020年接触一个了解更多信息。

现在就开始

课程

完成度的要求

  • 182个总学分季
    • 通识教育课程(51 CR)。
    • 较低级别的核心课程(15 CR)。
    • 专业核心课程(45 CR)。
    • 选修课程(50 CR)。
    • 实地体验课程(20 CR)。
    • 社会工作技能实验室(1点)(3个星期在线4天面对面的经验,2周在线)

学生可能有资格下班在以前完成的机构转移到135个学分。至少45个学分必须在沃尔登完成。

完成学分的数量将学生,取决于个人的进步和转移,如果适用学分会有所不同。一个个性化的估计,调用一个招生专业 855-646-5286.

课程

课程代码 标题 学分
hmnt 1001

生活在一个科技世界学习

想象生活没有手机,电视或互联网。最近的技术发展已经显著改变了人类生活的各个方面:在工作;在播放;在个人,家庭和社会交往。在这个过程中,学生检查的优势,劣势,以及生活在一个不断变化的技术环境中学习的争论。通过探索多角度,学生们发现技术如何改变媒体,文化,商业,健康,人类的行为,并全面地获取信息。在一个动态的,反射和引人入胜的课堂环境,学生们用各种音频,视频,文学,艺术资源,从事公开对话。学生们还介绍了在沃尔登的成功至关重要的工具。学生完成课程与个性化的成功计划,该计划提供了一个路线图,自定义和工具,他们可以在他们的旅途立刻使用对他们的学士学位的完成。 *注:虚拟化,网络,数字,和异步是用来描述在这个过程中在线环境。

(6 CR)。
socw 2001

社会工作概论

本课程旨在向学生介绍社会工作专业。学生在使用过程中探索行业的历史,通才实践,社会工作实践设置和专业的价值观和道德观的特点。学生还开发了当前的问题和行业方向,并要求和作为一个专业社会工作者的挑战知识。

(5点)
socw 2002

基本技能的社会工作实践

这个课程的目的是发展所必需的基本实践技能BSW学生开始社会工作专业实践。学生在使用过程中收到一个多面手社会工作者必须与客户有效地拥有工作的知识,技能,价值观和道德观的概述。概念社会工作实践,如帮助的过程,进气口和评估潜在的;基本的面试技巧的开始社会工作专业;订婚;和最佳实践,得到解决。实践内容加以探讨包括认识自我意识和保密性。而课程的主要重点是基本的面试技巧,一个系统框架内的优势的角度在使用过程中被合并。

(5点)
socw 2003

介绍了福利国家

本课程旨在为学生提供知识来分析,制定和倡导社会政策,推进个人和社会的福祉。学生探索政策分析的各种方法和开发涉及与同事和社区解决政策问题上的合作宣传计划。有一个特别强调政策影响,人权和促进社会和经济正义。

(5点)
socw 3001

多样性和多元文化

本课程的目的是向学生介绍多元文化的社会工作实践和文化能力的重要性。过程中,鼓励学生评估自己的自我意识水平和从事多样性和社会正义的问题,批判性思维能力。道德的专业代码中接地,学生了解相关的社会,经济和环境正义的概念和理论。在这个过程中,培养学生分析和反思压迫和歧视对不同群体的影响。他们学习如何从事代他人,特别是弱势群体的循证实践,以及主张。在整个过程中,学生学习各种文化团体和每周申请学习到不同的人群。在课程结束后,学生将与基础知识和技能,为社会工作实践与多元文化和弱势群体的准备。

(5点)
socw 3002

在社会环境我人类行为

本课程是专为学生提供的社会环境和个人,家庭,群体和社区的健康寿命发展之间的交叉点的理解。在整个过程中,学生提高他们的环境和社会环境如何服务于每个个人,家庭,团体或社区的健康发展,以调解或相交的理解。学生介绍方式性别,社会经济地位,性取向,种族和民族,和残疾影响人类发展。学生还可以通过人的发展,环境和社会背景的镜头探索人类行为。

(5点)
socw 3003

在社会环境II人类行为

本课程是专为反映在个人,家庭,群体和社区寿命发展和社会心理认同的发展有深入的了解临床社会工作实践的学生。在整个过程中,学生将使用他们的使用寿命左右的发展和社会心理认同发展学习理解人类行为,特别是个人和家庭的环境范围内正常工作。 socw 3002)。

(5点)
socw 3004

社会工作研究,我

本课程旨在培养学生的研究,社会工作实践中的重要性的认识。学生介绍科学方法的基本原理和定量内的各种研究方法,定性和混合方法的研究。这个课程的目的是因为它们与研究,特别是因为它涉及到社会工作向学生介绍的道德标准。学生探索领域的研究不同人群。这个基础课程是第一的两门课程,旨在培养学生利用研究,告知他们的道德社会工作实务。

(5点)
socw 4001

政策和宣传

本课程旨在为学生提供知识来分析,制定和倡导社会政策,推进个人和社会的福祉。学生探索政策分析的各种方法和开发涉及与同事和社区解决政策问题上的合作宣传计划。有一个特别强调政策影响,人权和促进社会和经济正义。学生将发展的政策分析过程中的技巧,包括价值观这种影响的政策,立法程序,以及宣传和游说组织的作用。

(5点)
socw 4002

社会工作研究II

本课程的目的是支持学生的发展作为通才的社会工作者。学生将确定并应用可用于推进社会工作实践,包括社会福利,宣传和政策研究。在整个过程中,学生提供旨在帮助他们发展作为伦理,循证社会工作实践的缘故研究消费者的关键资源和活动。学生在这个过程中有机会选择研究利用各种研究方法和评估研究设计,研究方法和结果的适用性不同人群。 (前提条件(一个或多个):socw 3004)

(5点)
socw 4003

通才实践我 - 个人/家庭

这第一次练习课程是专为学生提供的知识和技能与个人和家庭的社会工作实践运用。本课程的重点是准备学生练习与来自不同文化背景和边缘化或者被压迫群体的客户。学生展示技能的治疗从事个人和家庭,定义和优先事项,设定共同发展的目标,并承诺到变化过程。

(5点)
socw 4004

通才实践II的基团

这种做法当然是专为学生提供的知识和技能,团体合作时应用社会工作服务。学生在这门课程将集中在循证实践的理论和工作组与模型赋权和生态的观点是一致的应用程序。本课程特别注重从不同文化背景和边缘化或受压迫的民众群体。重点是社会工作专业价值观在家庭和工作组的工作实践的影响。 (前提条件(一个或多个):socw 4003)

(5点)
socw 4005

通才实践III-组织和社区

这种先进的课程是专为他们监事,领导者,并在社会工作组织和社区管理员的角色做好准备。学生获得的学术准备专注于领导理论与领导力发展,道德实践监事策略,并在社会工作组织和社区领袖管理员角色。学生参与到发展中至关重要的决策技能,解决一些复杂的问题,是共同的社会工作组织和社区活动。 (前提条件(一个或多个):socw 4003,socw 4004)

(5点)
bwlb 4900

社会工作技能实验室

社会工作技能实验室是一个1学分,6个星期的混合类,它包括3个星期的网上内容,随后4天的脸对脸住宅组成,然后用2周的在线内容关闭。学生在社会工作技能实验室我加强覆盖的社会工作课程与技能发展和多样性和包容性,基于证据的实践,职业道德先进的主题和专业自我发展的重点内容。材料覆盖包括实践的实验室专注于个人的参与和评估,集团化发展和领导能力,以及如何组织和社区中倡导的理解。技能实验室的一个关键组成部分是准备和评估学生愿意进入这一领域。 (前提条件(一个或多个):socw 3004)

(1点)

社会工作技能实验后我继续之前需要

socw 4100

场研讨会我

这是在该领域实习序列中的第一过程。学生须完成经批准的社会服务机构的200小时的专业社会工作者的监督之下。学生获得介绍的实习经验的专业社会工作者的角色。学生有机会展示在维持社会工作界和伦理学,同时以专业的方式与客户互动的技能。学生参加与自己的导师和同学每周同步长达一小时的研讨会。在每周的研讨会上,学生们展示自己的专业技能,实践一体化的课堂知识。 (先决条件(S):所有需要的核心和高年级的课程。)

(10 CR)。
socw 4110

场研讨会二

这是在该领域实习序列中的第二场期间。学生须完成经批准的社会服务机构的200小时的专业社会工作者的监督之下。学生有发展的机会和展示技能卡的客户,开发双方同意的目标,确定客户的优势和需要,完成评估,并在此实习的经验完成的专业文档。学生也在组织,地方,国家确定的政策,还是国家一级影响客户端系统。学生参加与自己的导师和同学每周同步长达一小时的研讨会。在每周的研讨会上,学生们展示自己的专业技能,实践一体化的课堂知识。 (前提条件(一个或多个):socw 4100)

(10 CR)。

选修课程

社会工作计划提供的课程沃尔登的学士学位与你的职业目标和利益保持一致。您需要累计完成从选修课程50点。

查看所有课程 课程少

学杂费

课程组件 要求 成本 总*
学费 182总季度信贷小时 $ 325每学期小时 $ 59,150
 技能实验室费 一个程序 $ 1,450(旅行,住宿和其他费用是额外的 $ 1,450 
技术费 每季度 $ 160 $ 2,560个


$ 63,160


传输高达135个学分 $ 45,795


最大转学分总† $ 17,365

*学费反映的最低学分完成。学分完成可以由学生根据个人的进步和转移,如果适用学分会有所不同。一个个性化的估计,调用一个招生专业 855-646-5286.

典型的本科学生瓦尔登在2015-2016转的平均65个学分。转学分总数中包括随时间与减少的课程数量在技术费减少。

学费和杂费如有变更。书籍和材料不包括和费用可能高达额外的$ 5,000。

经济资助

许多沃尔登攻读学位的学生,67% - 接收某种形式的财政资助。*创建一个定制的计划,让你感觉。

*资料来源:财政援助的瓦尔登大学的办公室。数据截至2018报告。

想方设法节省

计划储蓄

收到$ 2,500批,如果你居住在美国并在11月30日启动该程序,我们的招生专家2020年接触一个了解更多信息。

现在就开始

入学要求

入院时被认为是谁持有高中文凭或同等学历的成人学生。申请者还必须满足下列条件之一:

  • 你是21岁以上的老年人。
  • 你不到21岁,60季度信贷小时。
  • 你是军队的一名积极成员或服务的文档的老兵。

终身学习阶梯

用50年的远程教育,沃尔登提供终身学习的阶梯,包括我们的社会工作专业硕士经验(CSWE认可),社会工作博士学位,社会工作(DSW)计划的医生。 BSW了3.0的GPA毕业生或毕业更好的有资格的高级站立选项,这样可以减少对计划完成所需的学分进入我们的垃圾程序。这可以让你赚你的城市生活垃圾更快的速度和更低的整体成本。

使命宣言

该BSW方案的任务是培养通才的社会工作学者,从业者谁能够给个人,家庭,群体,组织和社区提供道德,以证据为基础的服务的发展。与BSW程度,社会工作者准备用批判性思维技能和循证实践从事多面手社会工作。

学习成果

  • 建立专业的定位和身份的社会工作者。
  • 在社会工作的管理适用法律和道德标准。
  • 展示应用宣传的原则,对促进文化理解和对个人,社区和社会的积极的社会变革技能。
  • 基于证据使用的研究和批判性思维能力,以满足不同客户的需求告知的做法。
  • 合成和应用人体生长发育的理论来发展文化敏感的社会工作实践。
  • 展示参与,评估,干预和评估与个人,家庭,群体,组织和社区等领域的知识和技能。

职业生涯的影响

以就业为导向的学位获得成功

作为社会工作的在线程序的学士学位的毕业生,你可以期待迁入其中就业前景是在16%,2016至26年的速度增长领域,根据美国劳工统计局。1

对于各种各样的角色,包括准备:

  • 儿童生活专家
  • 出院计划
  • 家庭服务工作者
  • 老年社会工作者
  • 医院社会工作者
  • 心理健康的情况下,经理
  • 军事/老兵社工
  • 住宅辅导员
  • 项目协调员
  • 学校社工
  • 药物滥用辅导员

职业选择可能需要额外的经验,培训,或者超出这一计划的顺利完成等因素的影响。

了解更多有关 择业观 与社会工作的本科毕业生。

请阅读我们的 社会工作方案成果报告的单身汉.

常见问题关于社会工作沃尔登的科学的学士学位在线

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